SESION DIECISIETE

9 DE OCTUBRE 2009

DESARROLLO DEL TEMA:
Enesta oportunidad los compañeros Erick Malo, Norma Cardenas y Andres Solano expusieron acerca de el Modelo Sistemico que concibe las organizaciones como sistemas integrados por elementos que interactúan constantemente y que su presencia, sus características y su comportamiento están relacionados para lograr objetivos concretos. El concepto central de las terapias familiares sistémicas es el de la familia como sistema. Este concepto deriva de la Teoría General de los sistemas (con Bertanlanffy, 1967; Wiener, 1947). Se refiere a que la conducta de un miembro de la familia no se puede entender separada del resto de sus miembros. Esto lleva a su vez a considerar que la familia es más que la mera unión de sus componentes (el principio sistémico de que "el todo es más que la suma de las partes"). En concreto se asume que considerar a la familia como sistema implica:(1)Los miembros de la familia funcionando en interrelación donde la causas y efectos son circulares y (2)Cada familia tiene características propias de interacción que mantiene su equilibrio y matiza los márgenes de sus progreso o cambio.

COMPROMISOS:
Seguir con las exposiciones correspondientes, y el docente dio a conocer que para evaluar lo aprendido en el transcurso las exposiciones, se debería elaborar un cuadro en el que se especificarían los siguientes aspectos:
MODELO PEDAGOGICO
TIMPO
ESPACIO
MAESTRO
ALUMNO
RELACIONES PEDAGOGICAS
CONTENIDOS TEMATICOS
EVALUACION
MOTIVACION

LO QUE APRENDI:
Aprendi que el modelo sistemico es aquel que esta conformado sistemas integrados con elementos que interactuanentre ellos constantemente para lograr un objetivo concreto.