SESION VEINTI-OCHO

25 DE NOVIEMBRE 2009

DESARROLLO DE LA CLASE:

En esta oportunidad se hablo de la PNL lo que signfica programación neurolingüistica.Primero el docente nos mostro una frese que decía así: "No existen estudiantes malos para un buen maestro, así como no hay maestros malos para un buen estudiante"Luego se explico que el compromiso para aprender era tener una actitud positiva, participación activa, ser amistoso y cordial, respetuoso a otras opiniones, una mente abierta y desaprender.
Los objetivos de la PNL son: desarrollar y comprender las bases teóricas de la PNL, analizar la importancia de la programación nerulingüistica e identificar los canales de comunicación.
La PNL es un marco de referencia de precepción es decir apartir de la relación interpersonal afectiva. Esta PNL es pensar y organizar la fantasia, es práctica, conjunto de modelos, habilidades y tecnicas para pensar y actuar de forma efectiva;es el estudio de lo que marca la diferncia entre lo excelente y lo normal.
La PNL se convierte en subjetiva ya que es una forma de estructurar a partir de las experincias.

COMPROMISOS:

Se recordo la entrega del portafolio para el viernes 27 de noviembre.

LO QUE APRENDÍ:

En esta oportunida comprendi lo que es la PNL (programación neurolingüistica) que nos permite conocer los procesos mentales que usamos para codificar información, y por lo tanto nuestra forma de pensar y de actuar.Y que para aprender se necita estar en una buena actitud ya que cunado tenemos una mala actitud frente algo como por ejemplo el aprendizaje pues nos va a salir mal y también es importante desaprender algunas cosas, tener una mente abieta frente a nuevos conocimientos.